Текст
2025 жылдың 6–10 қазан аралығында 1-сынып оқушылары арасында Я. Щурдың «Саты» әдістемесі және проективті «Жануарлар мектебі» әдістемесі бойынша диагностика жүргізілді. Аталған әдістемелер оқушылардың алаңдаушылық деңгейін, мектеп өміріне қанағаттанушылығын, сынып ұжымындағы өзара түсіністікті және өзін-өзі бағалауын анықтауға бағытталған. Оқудың алғашқы жылында бейімделу кезіндегі қиындықтарды дер кезінде анықтау – алдағы оқу процесінде қолайлы орта қалыптастыру үшін маңызды болып табылады. Педагог-психолог Димке А. А.